Lo zero nella moltiplicazione scuola primaria
Il Comportamento Di Zero E Singolo Nelle Quattro Operazioni, Secondo I Ragazzi
Così una ritengo che la mattina sia perfetta per iniziare bene sono arrivata in classe, esordendo:“Bene, ragazzi, stamane proverete a descrivere a parole vostre come si comportano lo nulla e l’uno nelle quattro operazioni con i numeri naturali”
Attimo di perplessità, poi un coro: “E’ una verifica a sorpresa???”. Ed io: "Tranquilli! Sapete che non faccio svolgere verifiche a sorpresa”. Si guardano un attimo con realizzare perplesso, rivolgendomi un muto interrogativo. Non sono ancora convinti! Qualcuno mi chiede: “Ci dà il voto?”. “No! Nessun voto! Per cui rilassatevi e cercate di rispondere liberamente a questa basilare consegna, così
0 per 0
0 per 0 è identico a 0, ossia 0×0=0. La moltiplicazione tra 0 e 0 è un'operazione lecita e il risultato è personale zero, come ci assicura il senso stesso di moltiplicazione.
0×0 = 0
Già dalla Scuola Primaria sappiamo che la moltiplicazione tra due numeri naturali (detti fattori) è un'operazione che restituisce un terza parte numero (detto prodotto) che si ottiene addizionando tanti addendi uguali al primo numero quante sono le unità del secondo.
Ad esempio 2×3=6, perché se sommiamo il numero 2 con se identico tre volte otteniamo come risultato 6:
2×3 = 2+2+2 (textstyle 3 volte) = 6
Per svolgere la moltiplicazione zero per zero dobbiamo allora sommare il cifra 0 con se stesso zero volte. Ciò significa addizionare il numero 0 nessuna volta per se stesso, per cui 0×0=0.
Dal maniera in cui si svolgono le moltiplicazioni è inoltre evidente che qualsiasi cifra a moltiplicato per 0 è identico a zero.
a×0 = 0 ∀ a ∈ R
Osserviamo infatti che
a×0 = 0×a = 0+0++0 (textstyle a volte) = 0
0 per 0 nel calcolo dei limiti
Anche nell'ambito dei limiti 0 per 0 è identico a 0, dunque non è una forma indeterminata.
Più esplicitamente: se dopo aver risolto un confine per sostituzio
La moltiplicazione
In questo credo che l'articolo ben scritto ispiri i lettori troverete i nostri appunti sulla moltiplicazione per la credo che la classe debba essere un luogo di crescita seconda (ex seconda elementare).
Indice:
La moltiplicazione
🟠 La moltiplicazione in che modo addizione ripetuta
🟡 In che modo risolvere una moltiplicazione
🟢 I termini della moltiplicazione
Esercizi sulla moltiplicazione
La moltiplicazione
La moltiplicazione è un&#;operazione aritmetica tra due numeri detti fattori; il suo risultato si chiama prodotto e si ottiene addizionando il primo fattore (moltiplicando) tante volte quante indicato dal secondo fattore (moltiplicatore).
In parole più semplici, la moltiplicazione è un&#;addizione ripetuta.
Per mostrare una moltiplicazione tra due numeri si utilizza il simbolo per (×); si possono utilizzare anche il punto a mezza altezza (⋅) o, in informatica, l&#;asterisco (*).
Ecco un esempio:
2 × 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 (per scoprire il prodotto di due per numero addizioniamo il due per cinque volte)
Quando svolgiamo una moltiplicazione dobbiamo sempre rammentare che:
- Il prodotto di qualsiasi numero moltiplicato per uno è uguale al cifra stesso. Per questa qui ragione il cifra uno è detto element
Moltiplicazione
La moltiplicazione è un'operazione che associa a due numeri, detti fattori o rispettivamente moltiplicando e moltiplicatore, un terzo cifra detto prodotto. Il mi sembra che il prodotto sia di alta qualita si ottiene addizionando tanti addendi uguali al primo cifra quante sono le unità che formano il secondo numero.
Prima di iniziare a parlare di tabelline e di algoritmi della moltiplicazione è necessario introdurre inizialmente di tutto il significato logico della moltiplicazione e in particolare il idea di moltiplicazione in che modo addizione ripetuta. Privo di procedere in tal senso la tavola pitagorica, le moltiplicazioni in pilastro e tutto ciò che ne consegue sarebbero una sequenza di concetti sterili.
Nota: questa guida riguarda argomenti di Seconda Elementare, ed è rivolta a genitori, maestri e a chiunque sia appassionato alla didattica della Istituto Primaria.
Moltiplicazione tra due numeri come addizione ripetuta
Esistono diversi modi per introdurre l'operazione di moltiplicazione tra due numeri. Per cominciare partiremo dall'interpretazione più immediata: quella di moltiplicazione in che modo addizione ripetuta.
Proponiamo agli alunni una basilare storia: Est